Městská nastavení v románech střední třídy, příspěvek pro hosty Sally Engelfried a Melissa Dassori

Romány střední třídy jsou plné zkoumání. Zatímco rodiny jsou přítomné a často mocné síly, protagonisté střední třídy objevují sami sebe, procházejí změnami přátelství a získávají nezávislost – nebo si to přejí. Městské čtvrti poskytují jedinečné prostředí pro tyto příběhy o dospívání a městské prostředí je nedílnou součástí obou našich nedávných debutových románů. Pro Sally, Daphne z Učit se padat je poslána na léto do Oaklandu, ale těší se, že může naskočit na skateboard a prozkoumat okolí sama nebo s přítelem. A pro Melissu, Josephine Rose Silver z JR Silver píše její svět šampionů, aby šla sama domů ze školy na Manhattanu, což odstartuje magický řetězec událostí tváří v tvář starostem jejích přehnaně ochranářských rodičů. Zde sdílíme některé ze způsobů, jak naše městské prostředí ovlivnilo podobu našich románů.

Výpad: Jedna věc, kterou považuji za zajímavou, je obecný názor lidí, kteří nejsou obyvateli města, že město je nebezpečné místo. Určitě to má svá nebezpečí, ale děti, které vyrůstají ve městě, to berou s nadhledem. Jsou vystaveni více – jako je Miranda Když mě dosáhnete míjí „smějícího se muže“ každý den cestou do školy. Je před ním ostražitá, ale také chápe, že je jen součástí jejího každodenního života na Manhattanu.